我们的学校（我们有大而美丽的校园）
Our school: We have a big and beautiful campus

（六年前，身高不足一米五，刚回中国，还不太习惯上海自来水的我，第一次踏入二附中，六年后我作为学生最后一次踏出她的校门，飞向了更辽阔的燕园。已经毕业了太久,老师们的身体还好么?已经再见了太久,二附中夜空的星星依旧那么美么?……学弟学妹们，你们能体会到离校后的我，因为“六个百分百”而成为与众不同的佼佼者的骄傲么?）

作为联合国教科文组织成员单位的华东师大二附中国际部（1999年批准设立）是上海最早进行国际教育的学校之一，与拥有着半个世纪辉煌的二附中本部同在一个校区，招收的国外、境外学生在完成初、高中学历教育的同时，更独享直属国家教育部的实验性、示范性高中美誉的二附中全部资源！与二附中本部一起，努力实践着培养拔尖创新人才、建设世界一流高中、不断加快国际化进程的共同发展目标。

我们的课程（我们有独具特色的精品课程）
Our curriculum: We have unique curriculums

（我按着自己制定的复习计划，利用着最好的教学资源，自主地走完了我在二附中最后的一年，实现了自己的升学梦想。二附中国际部以其雄厚的办学实力，中西合璧的课程体系，满足每一位学生个体需要的成长支撑系统；成就了所有像我这样的孩子多彩难忘的学业人生。）

二附中国际生独享三大教学优势！课程精致化，小班精品化，与本部同质化。学校始终不渝地致力于增强学生国际交往能力和竞争力，加强国际理解教育，把培养具有国际视野、知晓国际规则并能参与国际交流的国际化人才视为我们的教育目标；是二附中国际部追求卓越的精髓所在。

我们的老师（我们有众多名师和亲人般的优秀老师）
Our teachers: We have good teachers who are just like our family

（国际部的老师，都是看着我长大的。他们是在我每次跌倒的时候教导我站起来的知己。……为了照顾我看不懂汉字，老师专门在我的第一张汉语试卷里，给每一个字标示了拼音。我第一篇中文作文是用拼音打的，通篇语法错误、语义不明和错别字，大概写了半页A4纸，但老师红笔的批注却填满了所有的白……高一时，我已经与上海数一数二的本市学生坐在同一间教室，一起学习！现在的我，真怀念当年我们可以在每个拐角都能遇到有思想的老师！）

在个性化的教育教学环境中更有效地激发学生的兴趣和潜能，呈现出教师们立足国际教育视野的的教改实践探索。

历年来毕业生全部进入中外知名大学深造。学生们在各类选拔、竞赛中屡屡崭露头角： AMC（美国数学竞赛）屡获佳绩；进入Spelling Bee（美国拼字大赛）决赛；解放日报社双语小记者和优秀小记者称号；取得2013年美国辩论联盟（National Forensic League）辩论邀请赛的中国报名资格；在“辩响美国”——高中生美式辩论赛上海地区赛中进入前六强。

我们的活动（我们有纷繁多彩的学生活动）
Our activities: We have colorful school life

（我的未来我做主：我爱好拉小提琴，我的愿望是当一名建筑设计师，所以我在一百多项的选修课中选修了油画课；我的学校我做主：学生会竞选，请投我一票！社会实践活动；民工子弟学校支教、陶艺、学做指南针、麦田图书馆捐书、小记者团；哪里都有我们能歌善舞的身影，二附中有着一个很自由的氛围，这个氛围让我们做自己爱做的事情，尽情的发挥自己的想象力）

我们为国际生精心设计了一系列社会实践课、校本选修课、社团活动课，旨在：

•培养学生成为视野开阔、有国际意识、有学识的人

•培养学生成为有社会责任感、有爱心、有人道主义精神的人

•培养学生热爱探究、崇尚创新

•培养学生懂得对不同文化的理解和尊重

•培养学生共同承担保护地球的责任意识

我们的成长（在这里我们成为独立自主的“我”）
Our growth: We become who we are here!

（寒假回母校的时候，在走廊里遇上了国际部大楼的清洁阿姨。六年前，我入学的时候她们就在这里了，和国际部的老师一样，也是看着我长大的人。和她们聊着聊着仿佛就看到了童年的我的缩影，勾起了那些藏在最深处的回忆……这些欢乐、智缺、辛勤的回忆便封存在国际部的每一个角落。）

每当海外高校招生老师接触了二附中的国际生之后，都会竖起大拇指，由衷地赞叹：“这里就像一个家”之余，会优先考虑从这里走出去的孩子，因为他们在这里找到了有爱、有知识、有能力的生源。确实，生活精到化，以及对学生无微不至的家庭式关怀，让这里享誉中外，也成为海归子女、外籍人员随行子女、境外学生的首选。