基础课程
课程特色
走班模式：学生可以根据自己的水平层次选择适当的课程进行学习。
小班教学：班级人数少于20人，给学生提供更为周到的教学服务。
文化包容：学生在保持本国文化和对异国文化的尊重下，共同浸润于中国文化中，通过丰富多彩的活动获得快乐的成长。
课程完善：采用中英文课程体系相结合，同时涵盖英美高中课程和中国名校高考课程。基础全英文课程设置为学生回国继续学习提供便利，包括科学（物理、化学）、数学、英语等；丰富的中文课程帮助学生迅速全面地获取中文语言能力，包括汉语基础、汉语阅读、中文话剧、美术、体育等，同时学校提供HSK(国家汉语水平考试)等级证书考前辅导。
中英文结合基础课程
课程设置目的：提供以英文课程为基础，中文课程学习为补充的综合课程。该课程为外籍学生回国后衔接本国课程提供基础知识学习，并加强汉语学习。
| 语言类 | HSK基础汉语，HSK中级汉语，HSK高级汉语； 剑桥英语课程初级、中级、高级 |
| 理科类 | 数学（英语/中文）、物理（英语/中文）、化学（英语/中文） |
| 社课类 | 历史（英语/中文），中国文化（中文）、演讲技能（中文） |
| 艺术类 | 中国民间艺术（中文），中国民间体育（中文），计算机（中文/英文） |
中英文结合基础课程
| 目的 | 帮助外籍学生考取中国知名大学。 | 帮助学生考取国外名校。 |
| 语言类 | 英语初级、英语中级、英语高级；高中语文 | 英语听、说、读、写；中国文化 |
| 理科类 | 双语物理，双语化学，双语数学 | 英文数学，英文物理、英文化学 |
| 社科类 | 中文政治、双语历史、中文地理 | 英文经济学、中文政治、历史、地理 |
| 艺术类 | 音乐、美术、体育 | 音乐、美术、体育 |
冬夏令营等短期课程
课程设置目的：为短期学习中文和中国文化的外籍学生设置的课程（2-4周）
| 语言类 | 汉语对话、汉字书写、中文歌曲、中国文化基础知识等 |
| 艺术类 | 剪纸、书法、中国节、十字绣、扇子舞、茶艺、玉石赏析等 |
| 运动类 | 踢毽子、打乒乓球、武术、滚铁环、丢沙包、跳长绳等 |
| 实践类 | 游黄浦江、参观博物馆（历史博物馆、科技馆）、游寺庙（城隍庙、玉佛寺、龙华寺）、游上海建筑（田子坊、七宝古镇、上海老街、明珠塔、世博馆）、游公园（野生动物园、世纪公园） |